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　　三年來(lái)，江西服裝學(xué)院青工樓409房間的燈光總是最后一個(gè)熄滅。他謙虛地說(shuō)，教育行業(yè)自己還是一個(gè)新人，必須要在備課中對我所能想到的所有問(wèn)題做充分準備。有時(shí)候，為了弄清對某一個(gè)知識點(diǎn)的疑問(wèn)，他會(huì )用幾天的時(shí)間查閱資料、請教其他老師。

　　在備課的過(guò)程中，他也會(huì )更新自己的教學(xué)案例和方法，把國際國內的新聞作為教學(xué)素材。上過(guò)張龍龍老師課的同學(xué)們都知道，他的授課PPT從不重樣，時(shí)講時(shí)新?！懊繉玫膶W(xué)生不一樣，我的所思所感也不一樣，在教學(xué)中把之前學(xué)生困惑的問(wèn)題加進(jìn)新課里，能幫助同學(xué)更快成長(cháng)?！睆堼堼堈f(shuō)道。

　　世上之事只怕“用心”二字。三年來(lái)，張龍龍一直勤勤懇懇，孜孜不倦，收獲了學(xué)生們的愛(ài)戴，更斬獲無(wú)數榮譽(yù)。2018年，張龍龍獲得江西服裝學(xué)院“誦讀紅色家書(shū)，牢記時(shí)代使命”比賽第一名，獲得江西服裝學(xué)院2018年度“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號；2019年，獲江西服裝學(xué)院教學(xué)成果獎二等獎、江西服裝學(xué)院第五屆“微視頻課程大賽”三等獎、江西服裝學(xué)院2019年度“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號；2020年，獲江西服裝學(xué)院第二屆青年教師教學(xué)競賽一等獎、第四屆江西省高校青年教師教學(xué)競賽思政科組二等獎、江西服裝學(xué)院“教學(xué)標兵”稱(chēng)號、江西服裝學(xué)院第三屆微黨課大賽二等獎等；2018—2020年，張龍龍連續三年獲得“江西省高校思想政治理論課青年教師教學(xué)基本功比賽”三等獎，每一項獎項的背后都凝聚了張龍龍老師辛勤的汗水，也是張龍龍兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子以及對江服深沉熱愛(ài)的體現。

　　愛(ài)崗敬業(yè)：

　　不忘初心，每一分鐘都無(wú)比寶貴

　　時(shí)代催人奮進(jìn)，環(huán)境促人成長(cháng)。進(jìn)入江西服裝學(xué)院的第二年，因為出色的業(yè)績(jì)和熱情的工作態(tài)度，張龍龍就被任命為馬克思主義學(xué)院教研室副主任，半年后擔任教研室主任。2021年3月，入職整整三年的時(shí)間，張龍龍被任命為馬克思主義學(xué)院黨總支副書(shū)記、副院長(cháng)，成為學(xué)校里最年輕的院領(lǐng)導。

　　有了領(lǐng)導職務(wù)，張龍龍身上的擔子更重了，每天的工作也更忙碌了。他笑言，“運動(dòng)、買(mǎi)書(shū)、拔白發(fā)”成為了他的“日常愛(ài)好”。

　　張龍龍平時(shí)最大的愛(ài)好一個(gè)是運動(dòng)，一個(gè)是買(mǎi)書(shū)。每天晚上處理完工作以后，都會(huì )抽出時(shí)間去查閱資料、看書(shū)直到夜深人靜已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。

　　面對新的挑戰，他總是以滿(mǎn)腔的熱情、強烈的事業(yè)心和責任感，一絲不茍、默默無(wú)聞地做著(zhù)每一項工作，始終不忘一個(gè)教師的初心和使命。

　　這其中最“瘋狂”的一段經(jīng)歷莫過(guò)于，前文提到的2020年江西省青年教師教學(xué)競賽。

　　短短的兩個(gè)月的時(shí)間內，需要準備20個(gè)知識點(diǎn)的20個(gè)課件和20個(gè)教學(xué)設計。如何選題？如何導入？如何收尾？?jì)热莺蜁r(shí)間如何把控？校賽、省賽、初賽、復賽如何層層過(guò)關(guān)？備賽期間，張龍龍翻閱書(shū)籍、搜集資料，翻來(lái)覆去地看教材，斟字酌句，反復推敲。經(jīng)常是凌晨才入睡，早上一早又爬起來(lái)給學(xué)生上網(wǎng)課。那期間，他還兼任了畢業(yè)班的班主任，畢業(yè)瑣事，事無(wú)巨細，必身體力行。

　　“說(shuō)實(shí)話(huà)真的每一分鐘都無(wú)比的寶貴，每天恨不得不睡覺(jué)?！睆堼堼埢貞浾f(shuō)，“通宵達旦的狀態(tài)一直持續到7月31日比賽結束。感謝學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持，真的要感謝他們?！弊罱K功夫不負有心人，張龍龍獲得了省賽二等獎的好名次。

　　潤物無(wú)聲：

　　佇立風(fēng)口浪尖，只為扣好人生第一粒紐扣

　　張龍龍深切感受到，教師的一言一行都將會(huì )影響學(xué)生的價(jià)值觀(guān)，乃至有時(shí)會(huì )影響到學(xué)生一生的走向。思政課更關(guān)系到大是大非、國家的前途命運、理想信念、制度模式選擇、價(jià)值觀(guān)體系建設等重大問(wèn)題。

　　“我們思政課教師不能回避，應該站在‘風(fēng)口浪尖’進(jìn)行斗爭，要引導學(xué)生扣好人生的第一粒紐扣?！痹谒磥?lái)，要塑造學(xué)生的靈魂，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，改變其命運或人生走向，讓學(xué)生做到內化于心、外化于行，達到立德樹(shù)人的作用，就必須在學(xué)生中切實(shí)做好思想政治教育，上好每一堂“思政”課，正是基于這樣的信念，張龍龍始終以學(xué)生為本，理論聯(lián)系實(shí)際，積極的投入到教學(xué)育人的事業(yè)中去。

　　在“大學(xué)生講思政課”比賽中，張龍龍作為指導老師在備賽的一個(gè)多月的時(shí)間里指導學(xué)生圍繞思政課的教學(xué)內容及相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題反復推敲、精雕細琢，先后兩年指導學(xué)生團隊從學(xué)校選拔賽脫穎而出參加省賽，不僅為同學(xué)們搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，也深化了大學(xué)生對思政課教學(xué)內容的認識和思考，展現了新時(shí)代江服學(xué)子的馬克思主義理論素養和精神風(fēng)貌，使越來(lái)越多的學(xué)生喜歡上思政課。

　　談到今天取得的成績(jì)的時(shí)候，張龍龍感慨道：“不敢說(shuō)自己是優(yōu)秀的思政老師，如果說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，那就是自己與江服共同成長(cháng)，共同奮進(jìn)，也是對我這三年不忘初心、始終如一地熱愛(ài)思政課的最大的回饋。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)那片講臺，這將是我不悔的選擇、不悔的追求。感謝江服對我的培養和器重，感謝在這段美好的時(shí)光里努力奮斗的自己?！?/font>