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江服30年·丹心譜 | 陳娟芬:幸福是奮斗出來(lái)的
文章來(lái)源: 2021-09-14


  本刊記者-郭春花

  2021年2月教育部辦公廳7號文件公布“2020年度國家級和省級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)名單”,江西服裝學(xué)院服裝設計與工程、服裝與服飾設計2個(gè)專(zhuān)業(yè)榮獲國家級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn),這一喜訊令整個(gè)江服無(wú)不感到驕傲和自豪。而為“江服人”帶來(lái)這種美好榮譽(yù)的貢獻者之一即是服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)和服裝材料學(xué)兩個(gè)一流課程負責人、該校服裝工程學(xué)院院長(cháng)——陳娟芬教授。

陳娟芬

  夢(mèng)啟江服:

  工學(xué)轉型 華麗蛻變

  “2008年6月20日,那是我終生難忘的日子,我有幸榮獲‘江西省第五屆高校教學(xué)名師’稱(chēng)號,感恩江服,它有一種力量催我前進(jìn)?!?提起剛到江服的經(jīng)歷,陳娟芬滿(mǎn)含感激。無(wú)論是中國工程院院士張勇傳來(lái)校講學(xué),還是學(xué)校獲得“江西人民滿(mǎn)意十大品牌學(xué)?!焙汀叭珖褶k高校就業(yè)競爭力50強”等等榮譽(yù),都一次次感動(dòng)并激勵著(zhù)這個(gè)剛剛轉型做高校教師、外表文靜的她為自己心中的“服裝夢(mèng)”而砥礪奮斗。

  憑借江服這個(gè)平臺,她在專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源建設方面的教學(xué)內容與課程改革設計、實(shí)驗實(shí)訓項目設計、實(shí)驗實(shí)訓條件改善和教學(xué)數字化建設方面銳意改革,在因材施教、教學(xué)組織和教學(xué)考核方法改革方面取得重大效果,同時(shí)也成了學(xué)生心目中的教學(xué)名師。

  凡是上過(guò)陳老師課程的學(xué)生,都是這樣評價(jià)她:“師德高尚,事業(yè)心強,治學(xué)嚴謹,教風(fēng)端正,誠信育人,為人師表?!敝链?,陳娟芬實(shí)現了從一名普通教師向服裝教育名師的初步蛻變。

  感恩江服:

  國際視野 爭創(chuàng )一流

  從2003年入職以來(lái),在由普通教師到歷任教研室主任的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,陳娟芬最有幸福感的就是在人民大會(huì )堂領(lǐng)取了中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì )“紡織之光”教師獎和中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì )科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎。一名普通教師能走進(jìn)人民大會(huì )堂是難能可貴的機會(huì ),能有幸在此領(lǐng)獎更增加了她對自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的信心。

  2011年,陳娟芬被任命為江服本科教育部副主任。對于學(xué)校給予自己更大進(jìn)取空間,陳娟芬深深感動(dòng),而她也不負眾望,通過(guò)不懈努力,在業(yè)務(wù)上一直在向國家級成果和項目努力,她所主持的服裝材料學(xué)在2020年被認定為首批國家級本科一流課程,她所負責的服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)在2021年成為國家級一流專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)。

  從初入江服心中稚嫩的“服裝夢(mèng)”到如今的雙一流課程建設點(diǎn)負責人,陳娟芬始終堅守自己的初心:要成為引以自豪的服裝教育教學(xué)工作者。在江服從教18年,她一邊潛心自己所任教的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入探究和改革,還不斷與國際時(shí)尚接軌,先后到美國、法國、意大利和德國等游學(xué)和培訓,這些都讓她在新的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域大開(kāi)眼界。

  由此,她深有感慨:作為一名新時(shí)代的育人者,不僅僅要有淵博的知識,更要有博大無(wú)私的胸懷和放眼國際和未來(lái)的視野。

  “雙一流專(zhuān)業(yè)的申報時(shí)間就一個(gè)月,時(shí)間短,壓力大,競爭激烈。但我們想放手一搏,想去拼一下。所有團隊成員都披星戴月甚至通宵達旦地奮斗,提交申報書(shū)的最后一晚,正好是元旦新年之夜,那個(gè)晚上我們是在出租車(chē)上度過(guò)的?!被叵氘敵趺媾R申報時(shí)間馬上截止時(shí)整個(gè)團隊的傾力付出,雖然隔著(zhù)屏幕,記者也能感受到她話(huà)語(yǔ)中流露出的激動(dòng)以及獲批后的那種貌似意外而其實(shí)正是實(shí)力見(jiàn)證的自豪?!斑@也深深感染著(zhù)所有人,在20多天時(shí)間內完成國家級一流課程的成功申報并獲得認定,是榮耀見(jiàn)證實(shí)力,專(zhuān)業(yè)實(shí)至名歸。這個(gè)‘豪華大禮包’也讓我們深深地體會(huì )到‘幸福是奮斗出來(lái)的’。

  憧憬未來(lái):

  信心滿(mǎn)滿(mǎn) 任重道遠

  職業(yè)發(fā)展一步一個(gè)臺階的同時(shí),作為服裝教育工作者,讓陳娟芬感到最欣慰的還是“桃李滿(mǎn)天下”的感覺(jué)。節假日里,陳娟芬經(jīng)常能收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候,這讓她感到無(wú)比的滿(mǎn)足和高興。人們都說(shuō),教師是天底下最光輝的職業(yè),而我認為,教師是世界上最充滿(mǎn)愛(ài)的職業(yè),只要用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,就會(huì )得到收獲和回報。每每看到他們在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的自我成長(cháng),以及為社會(huì )所做的貢獻,我感到非??鞓?lè )?!?/font>

  2017年,教育部啟動(dòng)新工科建設,隸屬新工科的服裝工程與設計專(zhuān)業(yè)也面臨著(zhù)新課題。談及如何讓新工科大學(xué)生達到高質(zhì)量就業(yè),陳娟芬指出學(xué)校迎合“十四五”建設規劃,積極探索“產(chǎn)教深度融合,校企協(xié)同育人”的應用型人才培養模式?!白鳛橐涣鲗?zhuān)業(yè)的服裝設計與工程專(zhuān)業(yè),為了培養適應服裝企業(yè)轉型升級、德智體美勞全面發(fā)展并具有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)應用型人才,要求學(xué)生必須要有新素養、專(zhuān)業(yè)教育要有新結構、教師運用新教材還要有新方法,對此,我們任重道遠?!标惥攴覍β殬I(yè)前景和育人目標充滿(mǎn)了使命感。

  對于傳統企業(yè)而言,業(yè)界人士指出數字化轉型已經(jīng)不再是一道選擇題,而是一道生存題,數字化轉型已經(jīng)成為當前大型企業(yè)的核心戰略。作為國家一流專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)負責人,陳娟芬秉持學(xué)校校企合作的新理念,堅持“以德為先、藝技結合、因才施教、全面發(fā)展”的建設思路,對服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)有了更明確的目標和定位。

  與服裝學(xué)院同行18載,2021年既是江服建校30周年的一個(gè)句點(diǎn),也是開(kāi)啟下一個(gè)階段的新起點(diǎn),在這個(gè)重要的時(shí)刻,在學(xué)?!皬妰群?、上層次、入一流”的戰略指導下,陳娟芬展望未來(lái),信心滿(mǎn)滿(mǎn):“我將繼續帶領(lǐng)學(xué)生在服裝研究和應用領(lǐng)域展翅翱翔,聚焦一流師資隊伍建設,凝練學(xué)院學(xué)科方向,探索學(xué)科專(zhuān)業(yè)一體化建設路徑,不斷提高科研水平,為紡織工程專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)和學(xué)校審核評估做好充分準備?!?/font>

 
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