| 北京服裝學(xué)院：為多層次、多角度人才培育打造廣闊空間 |
本刊記者-郝杰
追光之路
2022年，紡織之光科技教育基金會(huì )迎來(lái)了開(kāi)展行業(yè)教育獎勵25周年。25 年來(lái)，基金會(huì )支持在全國紡織服裝相關(guān)院校開(kāi)展“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì )教育獎，共獎勵了4381 名在紡織行業(yè)教育戰線(xiàn)上做出突出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，為推動(dòng)紡織教育整體質(zhì)量提升做出了積極貢獻。為此，我們特開(kāi)啟“追光之路——紡織之光科技教育基金會(huì )開(kāi)展行業(yè)教育獎勵25周年”系列報道，通過(guò)對東華大學(xué)、北京服裝學(xué)院等15所紡織高校領(lǐng)導、獲獎教師和學(xué)生的采訪(fǎng)，聆聽(tīng)他們暢談“紡織之光”教育獎對學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的作用、教育改革的變化、獲獎的體會(huì )，從教生涯的感悟、對紡織業(yè)的認知，以及對行業(yè)的期待。
北京服裝學(xué)院：
為多層次、多角度人才培育打造廣闊空間
“紡織之光基金會(huì )在推動(dòng)紡織服裝行業(yè)高質(zhì)量、可持續發(fā)展中發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，是產(chǎn)業(yè)支持院校教育的創(chuàng )新舉措和成功途徑；同時(shí)，也為國家慈善事業(yè)和扶貧事業(yè)積極貢獻力量?！北本┓b學(xué)院校長(cháng)賈榮林在談起紡織之光基金會(huì )時(shí)深有感觸地說(shuō)。在北京服裝學(xué)院師生心目中，“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì )教育獎?dòng)兄?zhù)舉足輕重的地位，它激勵著(zhù)師生奮發(fā)向上，在紡織教育領(lǐng)域不斷創(chuàng )新，培育成果。獲獎人的事跡在學(xué)校具有示范性作用，獲獎成果在教育教學(xué)提升和服務(wù)社會(huì )中具有很好的應用價(jià)值。
 北京服裝學(xué)院校長(cháng)賈榮林寄語(yǔ)紡織之光科技教育基金會(huì )開(kāi)展行業(yè)教育獎勵25周年
據賈榮林介紹，紡織之光科技教育基金會(huì )與北京服裝學(xué)院聯(lián)系密切?！凹徔椫狻豹劷探鸷酮剬W(xué)金自1997年在北服設立以來(lái)，累計獎勵紡織、服裝、染整、纖維材料、紡織機械等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀本科生和研究生340人、教師37人，獎勵金額近180萬(wàn)元。
多方攜手
共同打造復合型紡織人才
賈榮林在訪(fǎng)談中表達了對行業(yè)發(fā)展及紡織服裝領(lǐng)域復合型人才的期望。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、技術(shù)的高速發(fā)展，紡織行業(yè)進(jìn)入了以科技為先導、人才為支撐的發(fā)展階段，《紡織行業(yè)“十四五”發(fā)展綱要》中指出，中國紡織業(yè)目前大部分領(lǐng)域已基本躋身于世界先進(jìn)行列。在“十四五”期間，科技、綠色、時(shí)尚成為紡織行業(yè)發(fā)展的主題，在此背景下，行業(yè)對人才也提出了相應需求。從過(guò)去的具有實(shí)踐能力、應用基礎的人才，轉向對具有創(chuàng )造能力、研究能力、協(xié)同能力、和跨界交叉能力的復合型人才的需求。
院校需要建設好支撐高層次人才培養的實(shí)踐教學(xué)平臺，從而提升學(xué)生在知識拓展和實(shí)踐創(chuàng )新的能力。與優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)相協(xié)同，整合全國優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)資源，通過(guò)產(chǎn)教融合聯(lián)合培養的模式，在產(chǎn)業(yè)集群和關(guān)鍵技術(shù)聚集地建設產(chǎn)教融合培養基地，落實(shí)產(chǎn)教融合培養創(chuàng )新人才任務(wù)。同時(shí)，還需要積極探索推動(dòng)高層次拔尖創(chuàng )新人才培養模式，開(kāi)放引進(jìn)行業(yè)優(yōu)勢資源，加強學(xué)科專(zhuān)業(yè)高水平師資隊伍的建設。引入行業(yè)和企業(yè)力量參與研究生培養，調動(dòng)產(chǎn)業(yè)導師資源，提升師資能力。發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，推動(dòng)高校教育科研成果的孵化和落地。
在人才建設中，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研結合、聯(lián)合育人、獎賽的設置以及與設計服務(wù)的對接，為多渠道、多層次、多角度的人才培育打造廣闊的空間和良好的環(huán)境。
獲獎教師：
獲獎是榮譽(yù)，更是責任
對教師來(lái)說(shuō)，獲得“紡織之光”教師獎，不僅是一份榮譽(yù)，也是對職業(yè)生涯的肯定，更是一份責任，更?！凹徔椫狻苯處煪勗O立的意義就是為了激勵更多的優(yōu)秀教師潛心教學(xué)和科研，助推紡織行業(yè)的蓬勃發(fā)展。在“紡織之光”的激勵下，北京服裝學(xué)院的教師們在教育工作中，不斷強化紡織人才培養的責任與自覺(jué)，為紡織產(chǎn)業(yè)提供更多設計服務(wù)，為紡織強國建設貢獻自己的力量。
北京服裝學(xué)院教授賀陽(yáng)是2008年“紡織之光”教師獎獲得者。她在北京夏奧會(huì )和冬奧會(huì )期間，完成了一系列國家形象設計項目，成為雙奧設計師。她還設計完成了國家航天任務(wù)“神七”“神九”“神十一”“神十三”宇航員艙內工作服、睡袋包、地面保暖裝置。設計2022冬奧制服的時(shí)候，由于志愿者服裝的設計方案修改時(shí)間特別緊急。那是一個(gè)大年三十的晚上，她和學(xué)生們在各自的家里，通過(guò)微信聯(lián)系，她說(shuō)想法，學(xué)生用PS軟件制作效果，改了很多稿都不是特理想，最終的定稿設計方案是學(xué)生因為緊張和勞累過(guò)度的操作失誤，出現了錯誤的效果，讓她看到了一個(gè)新的可能性，經(jīng)過(guò)深化調整后產(chǎn)生了意想不到的、生動(dòng)有趣的形式，形成了事半功倍，少即是多的設計效果。
2020年“紡織之光”教師獎獲得者、北京服裝學(xué)院材料設計與工程學(xué)院院長(cháng)張秀芹認為，“紡織之光”教師獎設立的意義就是為了激勵更多的優(yōu)秀教師潛心教學(xué)和科研，助推紡織行業(yè)的蓬勃發(fā)展。她2011年調入北京服裝學(xué)院工作，教的第一屆學(xué)生是2011級的204班的《高分子物理》，在帶他們畢業(yè)實(shí)習的時(shí)候，正好趕上教師節，學(xué)生們精心準備了一個(gè)小冊子，上面寫(xiě)滿(mǎn)了與張老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)候張秀芹也很年輕，學(xué)生們私下都親切的喊我“秀芹姐姐”。她認為提高教育質(zhì)量最核心是提升學(xué)生學(xué)習的內驅力，讓學(xué)生科學(xué)自律自控地成長(cháng)。這既適應終身學(xué)習型社會(huì )發(fā)展的需要，也能最大程度釋放學(xué)生的潛能。
2016年“紡織之光”教師獎獲得者、北京服裝學(xué)院運動(dòng)時(shí)尚創(chuàng )新研究院院長(cháng)鄒游作為中華人民共和國成立70周年群眾游行服裝設計與制作項目的總設計師、中國共產(chǎn)黨成立100百年慶祝大會(huì )服裝設計項目總負責人，他把項目中對國家形象建設的設計經(jīng)驗，通過(guò)課堂或者視頻講述的方式，教授于許多熱愛(ài)設計的青年學(xué)生們。希望他們能夠在他的經(jīng)驗中，有所發(fā)現有所感悟。2019年10月19日，作為國慶70周年活動(dòng)籌辦工作代表，在人民大會(huì )堂受到習近平總書(shū)記等黨和國家領(lǐng)導人接見(jiàn)。這讓他對設計尤其是服裝設計在國家形象和社會(huì )實(shí)踐中的重要性有了深刻的理解。
作為2021年“紡織之光”教師獎獲得者，北京服裝學(xué)院教授劉莉從2019年開(kāi)始，帶領(lǐng)師生團隊為北京冬奧國家隊設計“戰衣”。師生團隊在疫情期間克服重重困難，走遍全國10個(gè)國家運動(dòng)基地，完成全部22支運動(dòng)隊400余名運動(dòng)員3D體型測量，攻克“快、護、暖、美”四個(gè)關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現競速類(lèi)項目服裝、防護材料及裝備、耐低溫保障材料與服裝、技巧類(lèi)項目服裝4類(lèi)產(chǎn)品創(chuàng )新，實(shí)現9支國家隊“戰衣”的個(gè)性化和科學(xué)化定制，全面協(xié)助提升我國冬季項目國家隊參賽水平。
獲獎學(xué)生：
“紡織之光”就像是指引未來(lái)的星星之火
對學(xué)生而言，獲得“紡織之光”獎學(xué)金不僅僅是物質(zhì)上的獎勵，更是對自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習和綜合素質(zhì)的充分肯定。紡織之光獎學(xué)金獲得者是北服優(yōu)秀紡織服裝學(xué)子的代表，他們中很多人已經(jīng)成為當今紡織服裝行業(yè)的中堅力量，甚至是業(yè)界的引領(lǐng)者。
北京服裝學(xué)院服裝設計與工程學(xué)院的龔子丹2011年在校期間，獲得“紡織之光”獎學(xué)金。她回想起“紡織之光”，感覺(jué)就像是少年懵懂時(shí)指引未來(lái)的星星之火。龔子丹認為紡織之光基金會(huì )設立的教育獎項會(huì )激勵一代又一代的紡織服裝人才，肯定他們的專(zhuān)業(yè)能力，堅定他們在這個(gè)領(lǐng)域的步伐，從而推動(dòng)紡織服裝領(lǐng)域的不斷發(fā)展。
2014年獲得學(xué)生獎的利詩(shī)寧非常喜歡服裝設計，又非常熱愛(ài)戶(hù)外運動(dòng)，所以報考了北京服裝學(xué)院第一屆運動(dòng)服裝設計專(zhuān)業(yè)?；叵肫甬敵?，利詩(shī)寧說(shuō)，他們的年度結課服裝走秀、畢業(yè)設計走秀都是北京服裝學(xué)院的第一次，雖然有壓力，有挑戰，但也是非常驕傲自豪，非常想做好。作為專(zhuān)業(yè)組織者之一，利詩(shī)寧拿出極大的熱情，在專(zhuān)業(yè)負責老師幫助下，全班同學(xué)團結一致努力下，非常圓滿(mǎn)的完成了這些挑戰。
2009年，呂思晨在大四時(shí)，因為成績(jì)優(yōu)秀，獲得學(xué)生獎，并于當年在人民大會(huì )堂代表獲獎學(xué)生進(jìn)行了發(fā)言。說(shuō)到這次獲獎，呂思晨發(fā)自?xún)刃牡母屑?，“因為這次演講發(fā)言，我的老領(lǐng)導徐文英（原中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì )副會(huì )長(cháng)）對我給予了很大肯定。后來(lái)因為表現出色，經(jīng)學(xué)校推薦，有機會(huì )來(lái)到籌備中的中國長(cháng)絲織造協(xié)會(huì )面試并留下工作，特別感謝‘紡織之光’給我提供的寶貴機會(huì )和機遇?！?/font>
畢業(yè)于北京服裝學(xué)院06級服裝與藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的呂曄2008年獲得學(xué)生獎，她表示，獲得學(xué)生獎給了她更多的參加比賽與開(kāi)闊眼界的機會(huì )，是“紡織之光”不斷支持新一代紡織人，有機會(huì )施展自己的才華。
2022年上半年上海疫情防控形勢最為嚴峻的時(shí)期，紡織之光科技教育基金會(huì )在中國紡聯(lián)和各相關(guān)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )、企事業(yè)單位中發(fā)起為東華大學(xué)募捐的倡議，北京服裝學(xué)院2004級輕化工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生王嬌娜對此印象深刻。各相關(guān)單位在倡議發(fā)出的第二天就積極響應，與東華大學(xué)共同筑起生命防線(xiàn)，彰顯了企業(yè)社會(huì )責任，齊心抗疫、共克時(shí)艱。王嬌娜表示，我們時(shí)刻不能忘記，作為紡織人為行業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻自己力量的初心，要勇?lián)衽d紡織行業(yè)的偉大使命?！罢路啦┐缶?，紡織領(lǐng)域大有可為！讓我們一起努力，紡出輝煌，織就精彩，為紡織行業(yè)更高層次的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力?！?/font> |
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